Infothek

Die dritte Auflage klärt über das Konzept auf, informiert über die relevanten internationalen Verträge und gibt Empfehlungen zur Umsetzung in Deutschland.

Die Neuauflage enthält die Ergebnisse des bundesweiten Gipfels "Inklusion – Die Zukunft der Bildung", der im März 2014 in Bonn stattfand. Vertreter aus der Bildung, Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft hatten dort Empfehlungen und Lösungsansätze erarbeitet, um eine inklusive Bildung von der Kindheit bis ins Erwachsenenalter sicherzustellen – unabhängig von Geschlecht, Herkunft, Behinderung und Lernbedürfnissen. Zu den genannten Herausforderungen gehören unter anderem Aufklärung und Netzwerkarbeit, Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften und Barrierefreiheit an Bildungseinrichtungen.

Die Leitlinien sollen alle bildungspolitischen Akteure dabei unterstützen, eine qualitativ hochwertige inklusive Bildung in Deutschland umzusetzen.

Inklusion: Leitlinien für die Bildungspolitik. 3. erweiterte Auflage. Hrsg. von der Deutschen UNESCO-Kommission in Kooperation mit der Aktion Mensch. Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission, 2014. 60 Seiten. ISBN 978-3-940785-55-8

Link zur Kurzdarstellung und Download der Publikation der UNESCO

(Quelle: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization" –Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft und Kultur)