Diskussionszeitraum Oktober/November 2026

Vorbei an der Werkstatt: Herausforderungen für die Berufswegeplanung bei inklusiver Beschulung – Fachdiskussion im Online-Forum der DVfR zur Teilhabe am Arbeitsleben

Praxisberichte belegen, dass im Regelschulsystem noch Reserven bestehen, für Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen den Berufseinstieg vorbei an der Werkstatt für behinderte Menschen (WfbM) tatsächlich zu schaffen. In einer dreiwöchigen Online-Diskussion der Deutschen Vereinigung für Rehabilitation e. V. (DVfR) in Kooperation mit der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg diskutieren Expertinnen und Experten ab dem 20. Oktober 2026 über Bedingungen und ggf. nötige rechtliche Regulierungen, auch im Schulrecht, damit der inklusive Lebensweg auch nach der Schule inklusiv weitergehen kann.

Weniger als die Hälfte aller Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf werden inklusiv beschult. Ihr Anteil an allgemeinbildenden Schulen beträgt etwa 3 Prozent. Die geringe Inklusionsquote birgt Nachteile: Je seltener Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen inklusiv beschult werden, umso weniger Erfahrungswissen und -praxis kann sich in den Schulen aufbauen – auch hinsichtlich der Berufswegeplanung. Das kann es Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf erschweren, echte berufliche Alternativen zur WfbM zu entwickeln. Förderschulen legen zwar einen starken Fokus auf die Berufs­orientierung, einschließlich Praktika, doch nur wenigen Schülerinnen und Schülern gelingt dort ein Schulabschluss sowie der direkte Übergang in eine betriebliche Ausbildung.

Die Online-Diskussion vom 20. Oktober bis 10. November 2026 will gezielt die besonderen Heraus­forderungen für die Übergangs­gestaltung bei inklusiver Beschulung sowie mögliche Spielräume und Akteure in den Blick nehmen. Alle fachlich Interessierten können an dem Austausch mit einem Kreis aus Expertinnen und Experten teilnehmen.

Die Diskussion findet im Forum "Fragen-Meinungen-Antworten zum Rehabilitations- und Teilhaberecht" (FMA) statt: Zum Online-Forum

Wesentliche Aspekte aus dem Diskussionsverlauf werden im Anschluss zusammengefasst und als Fachbeitrag bei Reha-Recht.de veröffentlicht.

Die Diskussion erfolgt im Rahmen des Projekts "Mit Vielfalt zum inklusiven Arbeitsmarkt – Aufgaben für das Reha- und Teilhaberecht“ (VinkA), das vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales aus Mitteln des Ausgleichsfonds gefördert wird.


Pressemitteilung

Vorbei an der Werkstatt: Herausforderungen für die Berufswegeplanung bei inklusiver Beschulung (20.10.2026)


Das Online-Forum

Fragen – Meinungen – Antworten zum Rehabilitations- und Teilhaberecht ist ein interaktives Angebot, angegliedert an Reha-Recht.de. Das Forum für unsere Diskussionen ist unter https://fma.reha-recht.de zu finden. Es ist für alle Interessenten offen. Für eine aktive Beteiligung ist ein Benutzerkonto erforderlich, bei der Einrichtung (Registrierung) helfen wir gerne. Bitte wenden Sie sich bei Fragen an info@reha-recht.de.


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